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1、二年级体育课教案年级：二 教师：陈宝国教材内容：立定跳远 2、游戏：春种秋收教学目标：通过模仿青蛙跳,使学生初步掌握双脚跳的动作方法,发展弹跳能力,尝试立定跳远的动作方法.2、通过游戏教学发展学生快速奔跑的能力,培养学生认真负责的精神和集体的意识.教学结构 次数 时间 组织教法与要求 思 想 教 育开始部分一、课堂常规 集合站队2、 师生问好3、 宣布本课内容4、 提出要求二、队列练习 原地转法2、 齐步走3、 跑步走 3 组织：站成四列横队成上课队形队形：要求：站队集合快、静、齐.2、原地转发动作整齐、一致.3、齐步走时摆直臂、昂首挺胸4、比一比,看哪排做得最好 培养学生遵守纪律的好习惯准备部分游戏：《老鹰捉小鸡 》规则：“老鹰”可以用各种假动作晃过“母鸡”,但不能推 2、“老鹰”用上肢碰到“小鸡”,即获胜.2、专项活动集体感受屈膝下蹲（让学生初步感受屈膝下蹲）.4*8 6 组织形式：○◎□ ◎○□ □◎○○◎□ ○□◎ ◎○□讲解,示范2、启发学生思维.思考“母鸡”怎样才能更好的保护“小鸡”.三人间角色互换.学生成体操队型散开集体练习屈膝下蹲,左右移动.基本部分一、立定跳远模仿“小青蛙”的跳重点:起跳前的摆臂2、青蛙跳荷叶重点：起跳力量远度难点：起跳后轻巧着地3小游戏：鲤鱼跳龙门重点：起跳的高度二、游戏：《春种秋收》 将学生分成人数相等的三组,每人准备两个毽子作为种子,第一轮全部播种完,第二轮再一次从第一人开始一个个把自己的种子收割回来,以播种整齐而且快的组为胜.27 教师导入：能为老师模仿一下青蛙的动作和声音吗?学生分散练习 集合,讨论能不能利用双手跳的更远 分组模仿练习 、集合 讨论2、 看谁本领高,不会把荷叶跳沉了,（强调轻巧落地屈膝缓冲动作.在思考和尝试中掌握学习的方法.分组练习、总结.3、池塘里到处都是荷叶,你们都能跳过吗?看谁动作快.4、学生3人一组,两人屈膝下蹲抓住报纸四角拉开与膝盖齐,另一人从报纸上跳过然后举起报纸钻过来.轮流练习.4、 教师讲解游戏方法及规则5、 组织学生进行播种的比赛和收割的比赛6、 小组讨论如何美化自己的田地,再进行比赛.7、 评出优胜队,教师小节 培养学生团结合作及爱惜粮食的思想结束部分 放松“闭眼猜线”“海鸥在平静的海面上自由飞翔”2、 小结3、师生再见 4 组织：站成放松队形1教师带领学生一起做放松动作.2、 语速较慢,语气平和3、 教师总结,师生再见教具小垫子报纸毽子 运 动 量 曲 线 预 计 160 14012010080605 10 15 20 2530 35 40练习密度预计28 %小结。

关键词： 动作方法 认真负责 鲤鱼跳龙门